【91香蕉视频官方版下载】【勇做新时代的奋斗者】在学用结合中淬火成钢 勇做用结"笃学实干练真功

时间:2026-08-15 16:16:48来源:被发缨冠网作者:热点

【勇做新时代的勇做用结奋斗者】

光明日报记者 任 欢

今年 3 月,在中国劳动关系学院举行的奋斗 2026 级劳模新生开学典礼上,学校党委书记刘向兵寄语新生:" 希望你们在知行合一中精进本领。合中珍惜荣誉,淬火成钢努力学习,勇做用结用干劲、奋斗91香蕉视频官方版下载闯劲、合中钻劲鼓舞更多的淬火成钢人,激励广大劳动者争做新时代奋斗者。勇做用结"

笃学实干练真功,奋斗劳动初心育新人,合中这样的淬火成钢故事已经上演了 30 多年。为帮助劳动模范进一步提升综合素养,勇做用结1992 年,奋斗中华全国总工会开始在中国劳动关系学院(原中国工运学院)举办成人高等教育劳模本科班,合中面向全国招收全国劳动模范、全国先进工作者和全国五一劳动奖章获得者,以及省部级劳动模范和少数民族自治区的地市级劳动模范。目前,中国劳动关系学院已培养 1134 名劳模学员,蜜桃破解版官方版下载11 人获 " 中华技能大奖 ",5 人被认定为 2025 年 " 大国工匠 ",创办全国示范性劳模和工匠人才创新工作室 8 个,创办国家级技能大师工作室 10 个。

近日,记者实地走访中国劳动关系学院劳模本科班,探寻劳模学员在这里成长成才的动人故事。

今年 6 月,中国劳动关系学院举行 2026 年劳模本科生毕业典礼暨学位授予仪式。资料图片

中国劳动关系学院劳模宣讲团走进北京市经济管理学校。资料图片

劳模学员赴蔚来汽车科技(安徽)有限公司实践研学。资料图片

补齐劳模学员综合能力短板

今年 3 月,全国劳动模范、中车唐山机车车辆有限公司车体事业部加工中心操作工李子禹,成为中国劳动关系学院劳模学院 2026 级人力资源管理专业的一名新生。此前,他和团队打造了国内首台 0.2 毫米精度的高铁侧墙焊缝打磨机器人,破解了高速动车组车体生产 70 余项关键技术瓶颈,已为我国轨道交通装备制造业的叼嘿视频免费版下载技术进步作出了积极贡献。

刚一入学,李子禹便被学校浓厚的学习氛围和严谨的治学态度感染," 我发现很多劳模同学身怀绝技,却仍然主动求学,徜徉在知识的海洋 "。

劳模学院院长兼党总支副书记高丽萍介绍,围绕劳模学员在文化素养、公文表达、数字化转型应用等方面的能力弱项,学院构建了分层课程体系:以综合能力提升为主线,专业培养、综合素质培养为两翼,设置公共基础、专业基础、专业课、专业拓展、综合素质、综合实践六大课程模块,兼顾理论储备、91传媒免费官方版人文素养、数字技能、团队管理全方位培育。

山东省劳动模范、劳模学院 2021 级人力资源管理专业学生李海燕,对此感触颇深。曾经,作为纺织女工,她每天的工作就是要操作纺织机,手指不停歇、脚步不停留。14 年的纺织生涯,她在纺织机前来回奔走的路程超过了 10 万公里。

" 没想到,我一个常年和机器打交道的工人,也可以上大学。" 李海燕笑着说,最让她印象深刻的是计算机课程的学习,她充分认识到了办公软件在工作中的91免费视频重要性。如今的她,可以熟练地利用办公软件记录和分析数据、编辑数学公式、绘制图表。

这段时间,李子禹将学校的课程安排与高铁制造工作结合制定学习计划,努力弥补在知识层面的短板。他正努力从 " 经验型技工 " 迈向 " 知识型、技能型、创新型劳动者 "。

" 面对新时代轨道交通装备制造业快速发展的现实,一线工人更加需要理论武装与视野提升。我希望通过学习,将所学知识与岗位实际难题相对应,从而以更强本领服务高铁制造、助力交通强国建设。" 李子禹说。

打通理论与实践的连接通道

在早期的劳模人才培养过程中,学校也面临不少现实难题。草榴一方面,部分企业不愿安排劳动模范脱岗进修;另一方面,不少劳动模范也心存疑虑,担心脱岗进修时间长了,原有工作岗位无法保留。

" 如何打消企业和劳模学员的后顾之忧,我们在摸着石头过河。" 劳模学院副院长刘欣介绍,经过长期探索,劳模人才的培养模式,从早期的 " 前 2 年脱产学习 + 后 2 年以函授 / 在岗学习为主 " 转变为如今的 " 非脱产分段式(集中 + 在岗)教学形式 "。" 即每学年分段在校集中学习,进行专业课程的面授教学及实践教学;其余时间按照教学计划在岗学习,通过在线课程、岗位实践等方式完成学习任务,由任课教师和学业导师进行辅导。这样的教学形式有助于打通理论与实践的连接通道。" 刘欣说。

全国五一劳动奖章获得者、91芒果浏览器免费下载官方版劳模学院 2023 级社会工作专业学生高峰告诉记者,作为宁夏水文环境地质调查院地热部党支部书记,他每天的工作就是开展宁夏二氧化碳地质封存调查、宁夏全域地热资源调查等项目。" 灵活多元的教学形式让我有了更多的学习机会。只要来到学校,我都会主动向学识渊博的老师请教。未来,我期望能够用所学专业知识服务社会,为家乡建设添砖加瓦。" 高峰说。

除了创新教学模式,学校还搭建了课程实践、岗位实践、移动课堂、社会服务四层递进式实践教学框架,推行案例、项目驱动式教学,把劳模各自岗位生产难题、91网站官方版下载企业技术创新项目转化为课堂教学案例。同时,创新 " 学业导师 + 督业导师 " 双导师机制,学业导师负责专业知识深度辅导,督业导师全程跟进协调劳模学员工作与学习节奏,线上线下同步开展答疑指导。

全国五一劳动奖章获得者、劳模学院 2023 级社会工作专业学生肖强,刚经历了一段充实的日子,通过移动课堂,他不仅赴中国一治参观了自动化包装生产线,又在苏州康力电梯股份有限公司体验了超高速高层电梯,还走进快手科技企业学习使用短视频平台进行产品推广…… " 新时代的劳动者,既要会拧螺丝刀,也要与时俱进学习新知识,才能重新认识职业的价值与方向。" 肖强说。

实现本科教育与劳模教育双向赋能

不久前,重庆市劳动模范、蘑菇短视频app免费官方版劳模学院 2026 级人力资源管理专业学生鲍秋吉,走进了北京财贸职业学院。作为国际网络安全 CIW 认证专家、工信部首席数据官(高级)人才,他为 300 余名青年学子带来了人工智能应用领域的专题分享。

" 我愿意充分发挥劳模的示范引领作用,用自身所学带动更多人投身数字中国建设。" 鲍秋吉说。

高丽萍介绍,学校鼓励劳模宣讲员、兼职辅导员深度参与本科学生思政与劳动教育,劳模学员走进校园、社区、企业开展事迹宣讲,带动青年学生开展志愿服务,以自身一线奋斗经历打造鲜活劳动教育素材,实现劳模本科教育与普通本科教育双向赋能,以榜样力量引导青年树立正确劳动观。

同时,性巴克软件为帮助劳模学员近距离感受到大国工匠的精神风范与专业素养,学校还常态化开设 " 与劳动模范、大国工匠面对面 " 特色公选课。今年 4 月,大国工匠、中国航天科技集团一院首席技能专家高凤林与 2025 级、2026 级劳模学员面对面交流、手把手传艺,引导大家深化对工匠精神的理解,提升创新工作室建设与技术攻关能力。

" 今后,我校将以 30 余年劳模本科教育经验为基准,让更多劳模学员借助在校所学知识助力产业提质增效,带动各行各业劳动者钻研技能、实干争先。" 刘向兵说。

《光明日报》(2026 年 07 月 26 日   07 版)

[ 责编:王文韬 ]

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